Nowoczesne przedszkole pełne zabawy i nauki

Przedszkole
w Izdebkach-Kosnach

Bezpieczne, ciepłe i nowoczesne miejsce, w którym dzieci rozwijają swoje umiejętności i ciekawość świata.

📍 Godziny otwarcia: 7:30 – 15:00

Dlaczego nasze przedszkole?

Małe grupy i indywidualne podejście – każde dziecko rozwija się we własnym tempie.
Nowoczesne przestrzenie – kolorowe sale, dwa dostosowane place zabaw, tablice multimedialne.
Edukacja i zabawa – muzyka, plastyka, rytmika, zajęcia sensoryczne, gimnastyka korekcyjna.
Technologie edukacyjneedu3dkacja: drukarka 3D, długopisy 3D, okulary VR.
Udział w ogólnopolskich projektach – Mali Wielcy Odkrywcy, Gramy Zmysłami.
Własna sala terapeutyczna z kabiną do terapii integracji sensorycznej (SI) oraz specjalistycznym sprzętem.

💡 Dzieci uczą się poprzez ruch, zabawę i doświadczanie!

- KOSEM - Stowarzyszenie Kulturalno-Oświatowe
- KOSEM - Stowarzyszenie Kulturalno-Oświatowe

Jak wygląda dzień w naszym przedszkolu?

🕢 7:30 – 8:00 | 👧🧒 Przyjmowanie dzieci, swobodna zabawa
Dzieci przychodzą do przedszkola i rozpoczynają dzień od zabaw dowolnych.

🍞 8:00 – 8:30 | Śniadanie
Wspólne jedzenie posiłku, aby mieć energię na cały dzień.

🎶🏃‍♂️ 8:30 – 9:00 | Zabawy ruchowe i muzyczne
Ćwiczenia integrujące grupę, zabawy ruchowe i muzyczno-ruchowe.

📚🎨🤸‍♀️ 9:00 – 10:00 | Zajęcia tematyczne i edukacyjno-wychowawcze
Zajęcia dostosowane do grupy wiekowej: język angielski, rytmika, gimnastyka korekcyjna.

🍲 10:00 – 10:30 | Obiad
Zdrowy, ciepły posiłek dla każdego przedszkolaka.

🛏️📖🎵 10:30 – 11:00 | Odpoczynek i relaksacja
Czytanie książek, słuchanie muzyki, spokojne rozmowy.

🎨🔬 11:00 – 11:30 | Zajęcia twórcze i eksperymenty
Prace plastyczne, kreatywne zajęcia, eksperymenty naukowe i zajęcia dodatkowe.

🌳🛝🚶‍♂️ 11:30 – 12:30 | Zabawy na świeżym powietrzu
Czas na placu zabaw, spacer lub zabawy ruchowe na zewnątrz.

🧩🧸 12:30 – 13:15 | Zabawy w kącikach zainteresowań
Dzieci wybierają swoje ulubione aktywności i zabawy tematyczne.

🍎🥪 13:15 – 13:45 | Podwieczorek
Lekki posiłek, który dodaje energii na dalszą zabawę.

🧩🎲 13:45 – 14:30 | Zabawy integracyjne i kreatywne
Puzzle, gry planszowe i zabawy według zainteresowań dzieci.

📖✨ 14:30 – 15:00 | Czytanie bajek i podsumowanie dnia
Wspólne czytanie bajek, rozmowy i podsumowanie najciekawszych momentów dnia.

🚍👨‍👩‍👦 15:00 | Odbiór dzieci przez rodziców lub powrót autobusem
Dzień w przedszkolu dobiega końca, czas na powrót do domu.

💡 Plan dnia dostosowujemy do potrzeb dzieci, dbając o ich komfort i rozwój.

Zajęcia dodatkowe i płatne

🔹 Zajęcia taneczne – rozwój ruchowy poprzez tańce i zabawy przy muzyce.
🔹 Odlotowe pokazywarsztaty przyrodnicze z udziałem ptaków i innych zwierząt. Dzieci mogą nie tylko obserwować zwierzęta, ale również dowiedzieć się o ich życiu, dotknąć, pogłaskać, a nawet trzymać je w swoich rękach.

Sala terapeutyczna i zajęcia specjalistyczne

🔹 Przedszkole posiada własną salę terapeutyczną, wyposażoną w kabinę do terapii integracji sensorycznej (SI) oraz specjalistyczny sprzęt.
🔹 Zajęcia dla dzieci z orzeczeniem:
✔ Terapia integracji sensorycznej (SI).
✔ Terapia taktylna, logopedyczna, pedagogiczna i psychologiczna.
✔ Terapie prowadzone są wczasie pobytu dziecka w przedszkolu, dostosowane do indywidualnych potrzeb dzieci.

- KOSEM - Stowarzyszenie Kulturalno-Oświatowe

Wyjazdy i wydarzenia specjalne

📍 Spotkania tematyczne i warsztaty edukacyjne.
📍 Wycieczki do teatrów, centrów nauki i sal zabaw.
📍 Wydarzenia okolicznościowe – dzień Babci i Dziadka, dzień Rodziny, dzień Przedszkolaka, Mikołajki i inne kreatywne dni nietypowe.

💡 Każdy dzień to nowe przygody i ciekawe doświadczenia.

- KOSEM - Stowarzyszenie Kulturalno-Oświatowe

Aktualności z przedszkola

- KOSEM - Stowarzyszenie Kulturalno-Oświatowe

Tworzymy kolejne roboty

Na kolejnych zajęciach z robotyki Astronauci konstruowali helikopter, budynki orazpandę. Dzieci na początku obejrzały filmik, a następnie z trenerem zastanawiały siędlaczego helikopter jest używany np. do ratowania ludzi w górach czy z powodzi.Przedszkolaki dowiedziały się, że helikopter dzięki śmigłom, może wylądować i wystartować praktycznie w każdym miejscu i nie potrzebuje

Czytaj dalej »
- KOSEM - Stowarzyszenie Kulturalno-Oświatowe

„Polska – moja ojczyzna”

W przedszkolu w tym tygodniu temat zajęć brzmiał „Polska – moja ojczyzna.” Dzieci wysłuchały opowieści o Legendzie założenia Gniezna oraz poznały różnice między nizinami, górami a morzem. Zajęły się także lokalizacją Polski na mapie. Odkryły, że Warszawa jest stolicą kraju, przez którą przepływa rzeka Wisła. Przypomniały sobie również legendę o

Czytaj dalej »
- KOSEM - Stowarzyszenie Kulturalno-Oświatowe

Zbudujemy studnię ,,ZBUCZYNIANKĘ” w Sudanie Południowym.

Grupa ZBUCKI RUCH, którzy wraz z Wójtem Gminy Zbuczyn p. Hubertem Pasiakiem są inicjatorami zbiórki funduszy na budowę studni w Sudanie Południowym, dlatego 6 maja przyjechali do naszej szkoły, aby przybliżyć dzieciom i młodzieży problem dostępu do czystej wody. Spotkanie to miało na celu zachęcić wszystkich do złożenia datków do

Czytaj dalej »
- KOSEM - Stowarzyszenie Kulturalno-Oświatowe

Majowe święta

Pierwsze dni maja mają dla Polaków wyjątkowe znaczenie. Obchodzimy trzy święta, z których każde wnosi do naszej tradycji i kultury niezwykle cenne wartości. 1 maja ? Święto Pracy. Warto w tym dniu podkreślić, jak ważna jest dla nas troska o godność pracowniczą. O to, aby przestrzegane były prawa pracownicze, zasady

Czytaj dalej »
- KOSEM - Stowarzyszenie Kulturalno-Oświatowe

Rozstrzygnięcie konkurs plastycznego „Ratuj ziemię”!

22 kwietnia w przedszkolu odbyło się rozstrzygnięcie konkursu plastycznego „Ratuj ziemię” organizowanego przez nasze przedszkole. W konkursie wzięły udział dzieci z czterech grup przedszkolnych, łącznie wpłynęło 36 prac plastycznych. Głównym celem konkursu było uwrażliwienie dzieci na dbanie o naszą planetę oraz pobudzanie i rozwijanie aktywności twórczej wśród dzieci. Jury wyłoniło

Czytaj dalej »
- KOSEM - Stowarzyszenie Kulturalno-Oświatowe

Wiosna na wsi

W tym tygodniu Kosnoludki poszerzały wiedzę na temat zwierząt hodowanych w gospodarstwie. Dzieci rozpoznawały odgłosy wydawane przez zwierzęta z wiejskiego podwórka, rozwiązywały zagadki, doskonaliły umiejętność liczenia. Przedszkolaki dowiedziały się jak wyglądają prace na wsi oraz czego potrzebuje rolnik do pracy. Kosnoludki dowiedziały się także jak nazywają się dzieci zwierząt wiejskich,

Czytaj dalej »